EĞİTİM BİR-SEN'DEN BASIN AÇIKLAMASI

Türkiye genelinde yapılan sınavlar her açıklandığında ilimizin kaçıncı olduğuna kulak kabartarak, her sene benzer şeyler söylemenin tekrarına düşmek hepimiz için can sıkıcı. Devasa boyutlara ulaşmış öğretmen açığı ve bunun doğal sonucu olan ücretli öğretmen ordusu, derslik ihtiyacı, Milli Eğitim politikalarının günden güne değişiyor olması vb. sebepler dillendirmekten yorulduğumuz sorunlar. Geçtiğimiz yıllarda bu nedenlerle beraber, Şanlıurfa’yı yöneten amirlerin eğitime gereken önemi vermediklerini, bu nedenle eğitimimizin sahipsiz kaldığını vurguluyorduk.  Ancak son iki yıldır, özellikle okul öncesi eğitimi ile ilgili olarak sağlanan canlanma ve eğitime verileceği vadedilen önem, ilköğretim ve ortaöğretim okullarımızın ikinci plana atılması riskine rağmen bizleri heyecanlandırmıştı.  Gelinen noktada okul öncesindeki bu canlanmanın derslik sayısı bakımından yararlı olduğu, ancak bazı köylerde öğretmen lojmanlarının anasınıfına dönüştürüldüğü, il merkezi dâhil birçok yerde daire kiralanarak anasınıfları kurulduğu bu konuda yaşanan sıkıntılarda okul idarelerinin yalnız bırakıldığı, okullara kayıtlı öğrenci sayıları ile devam eden öğrenci sayıları arasında uçurum olduğu, hata bazı velilerin çocuklarının okula kayıtlı olduğundan dahi haberinin olmadığı vb. sendikamıza iletilen bilgilerden anlaşılmıştır. Eğitim sistemi sadece dışa dönük veriler üzerinden anlaşılamayacak kadar büyük bir sistemdir. Bu veriler sahadaki gerçeklikle mukayese edilmediği zaman hiçbir önem arz etmemektedir. Geçen yıl, öğretmen açığı bakımından ilimizin en çok branş öğretmenlerine(yaklaşık 5000) ihtiyacı olduğunu vurgulamış ve kadro kontenjanlarının buna göre girilmesini önermiştik. Ancak bu isteğimiz dikkate alınmamıştı. Çabucak bu çelişkiye bir son vermemiz lazım. Bir taraftan öğretmen ihtiyacımızın ne kadar çok olduğundan söz ederken, gelen öğretmenlerin önemli bir kısmını sadece bir alana ayırmak anlaşılması güç vitrinlik çabalardır.Bakanlığımızın ve ÖSYM’nin yaptığı sınavlardaki il sıralamasının oluşmasında illerin öğrenci yoğunluğunun hesaba katılmaması, Şanlıurfa’nın sürekli sıralamanın sonlarında olmasının bir nedeni olabilir, ancak tek neden bu değildir. Eğer bu yıl açıklanan bütün sınav sonuçlarında, ilimiz en gerilerde yer alıyorsa, en tepeden başlamak üzere herkes üzerine düşen sorumluluğu almalıdır. Sayın Bakanımızın varlığı, devlet hizmetinin vatandaşa ulaştırılması ile ilgili olarak bizleri çok memnun etmiştir. Aynı hassasiyetin eğitim alanında da gösterilmesi ve kısa, orta, uzun vadeli plânlar hazırlanarak bu plânların hayata geçirilmesi Şanlıurfa için bir devrim olacaktır. Bu konuda ilimizin en ücra köyüne kadar ulaşmış olan sendikaların, eğitim alanında fikir beyan eden fikir adamlarının, Milli Eğitim çalışanları arasından seçilecek bu işe gerçekten inanmış yönetici ve öğretmenlerin, okul aile birliklerinden temsilcilerin bulunduğu, Sayın Bakanımızın eğitim danışmanının hazır bulunacağı komisyonlar etkili çalışmalar yapacaklardır. “Hata kimde?” sorusunu sürekli dillendirerek çözümden uzaklaşmak yerine, hatası olmayan tek grubun öğrenciler olduğunu kabul edip, çalışmayakoyulmanınzamanıdır.                                                                                                                      Kamuoyuna saygıyla duyurulur.