FELSEFİK OLARAK ÖĞRETMEN KİMDİR ?

Merhabalar Sevgili Okuyucularım..
Sizlerle Uzun Zamandır Tasarladığım Fikirsel Yazımı Sosyolog-Eğitimci-Yazar-Felsefe Öğretmeni olarak Paylaşmaktan Mutluluk Duyuyorum.

Sözlerime Başlamadan Önce kendim gibi“ÖĞRETMEN” olarak görev yapan tüm öğretmenlerimizin 24 Kasım Öğretmenler gününü en içten dileklerimle kutluyorum.

Başlık temamıza Felsefik Olarak “Öğretmen Kimdir?” sorusunu cevaplamakla başlamak isterim.Üniversitede Öğretmenim olan ve kendime model aldığım bir hocam bize ilk derste Eğitimin ne olduğu tanımıyla başlatarak derse başlardı.Eğitim; Bireyin davranışlarında,kendi yaşantısı yoluyla,istendik yönde davranış değiştirme sürecidir.Öğretmenin toplumsal tanımına baktığımızda ise ,Öğretme görevini yürüten ve onun sorumluluğunda olan öğrencisine; Eğitim,değer kazandırma,toplumsal rol verme,davranış geliştirme,felsefik düşünme süreçlerinde yardımcı olan kişi olarak tanımlanmaktadır.

Felsefe Neydi ? 

 İlkçağ Yunan filozofu Sokrates'e göre felsefe, neleri bilmediğini bilmek iken, Platon'a göre felsefe, gerçekliğin hakiki doğasını kavramak, tek tek her şeyin ne için olduğunu bilmek yani amaçların bilgisine sahip olmak anlamına gelir.
Felsefik olarak Öğretmen tanımında ise;
Allah(C.C) sonsuz hikmet ve kudretle yarattığı,hayatı ve Dünyayı her boyutta tefekküri düşünce pratikleriyle anlama,anlamlandırma ve yorumlama çabasının bir meyvesi olarak tanımlayabiliriz.
Yaşadığımız bu Dünyada bir yaşam felsefesine sahip olmak istiyorsak,Hangi meslek alanında çalışırsak çalışalım,Etik(Ahlak) anlamıyla insanlık görevimizi yerine getirmek istiyorsak,kendimize şu aşağıda yazacağım felsefik terimleri hayatımızda düstur olarak edinmeliyiz.

- [ ] Toplumda İnsanlar arası ilişkilerimizde her zaman hoşgörülü olmalıyız.
- [ ] Aşırılıklara kaçmadan herhangi bir sorunla mücadele ederken algoritmik(problem çözme yöntem-becerileri)olarak orta yolu bulmalıyız.
- [ ] Öğretmen olarak ; Günümüz yönetim anlayışına paralel olarak İnsan haklarına saygılı,eşitlikçi,özgürlükçü,demokrasi bilinci gelişmiş,milli-maddi-manevi değerlerine sahip bir neslin öncüsü olmalıyız.
- [ ] Öğrenci,Öğretmenin yansıması ve aynasıdır.Öğrencilere Eğitim verilirken farklı öğrenme,düşünme metodlarını,TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ’ne uygun öğrenci dönütlerini mutlaka uygulamalıyız.
Bu düsturlar,Felsefik olarak Eğitimci ve Öğrenci yetiştirecek bütün öğretmenlerin mutlak görevi olmalıdır.
Sözlerime son verirken,düşünen bir varlık olan İnsanoğlunu yetiştirme görevi bizlere verildi.Ne güzel söylemiş Hz. Ali “Bir harf öğretenin kırk yıl kölesi olurum” diye. Hiç düşündünüz mü bu cümlenin anlamını? İçinde bilgi, öğrenme ve öğretmene saygı içeren birçok anlam barındırıyor.

Topluma yön vermeyi kendine düstur edinen bütün öğretmenlerimizi saygı ve minnet duygusuyla selamlar.İlk Öğretmeninim olan Filiz SÜRSAVUR hocamıza teşekkürlerimi sunarak sözlerime son veriyorum.

Selam ve Dua İle Kalın..
Nurettin GENÇDAL